音乐教研组工作总结(15篇)

更新时间:2025-08-12 10:49:56
音乐教研组工作总结(15篇)

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?以下是小编整理的音乐教研组工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐教研组工作总结1

20xx年8月30日的东升镇教研工作会议安排在9月1日之前,这一匠心独具的安排可见东升镇教科文卫办、东升镇中小学教研中心对于提升全镇教育教学水平的重视和迫切的希望。注定这个学期会是不平凡的一个学期,是让我们音乐老师激情燃烧的岁月,要在东升的教育史上画下浓墨重彩的一笔,事实亦如此。本学期我们音乐中心教研组在镇教科文卫办和镇教研室的领导下,较全面的完成了东升镇20xx学年度教研工作计划《突出五个重点、强化四项工作、实现三大目标》中关于音乐教研组要完成的任务,为吸取教训和发扬经验,现将本学期工作总结如下:

一、优化组合,加强中心教研组建设

谋事在人,成事在天。虽然不尽如此,却说明人的一件事情里的重要性,为了提升中心教研组的教研能力,教科文卫办艺术教研员卢魏强老师和教科文卫办领导从专业的配置,老中青的安排,高中小学各个学校的层次等各方面的考虑,在学期初调整、充实了学科中心教研组的组员,从本学期的各项活动的完成情况来看,这次的调整很及时,对胜利完成本学期工作,起了决定性的作用。

二、全力支持,创建等级规范化学校

为了中山市早日实现教育现代化,我镇本学期共有新胜小学、民小学、高沙小学、胜龙小学、益隆小学、东升小学创建市一级学校,东升镇高级中学的省教学水平评估。为了顺利通过这些学校的市一级评估和高中的省教学水平评估,在教研室的安排下,我们中心教研组对每所学校进行一到多次课堂教学的诊断,提出修改意见。在规范教学管理,提升课堂效益,提升学生素质等方面也交流心得,让大家共同提高。每一次视导申报学校的文艺演出时,我们都从节目质量,节目编排,舞台人员安排、主持人的言行,舞台灯光等方面提出意见,以便让整台晚会的质量从各个层面得到提升。

三、全力以赴,编排高水平的复评晚会

学期初在镇教研工作会议上,主管教育的刘威良副镇长说了一句有关这台复评晚会的话:这台晚会不说比教育强镇晚会好,但至少不能比教育强镇晚会差。这句话在教育强镇复评晚会没完成之前,总是时不时在我和卢魏强老师耳边响起,鞭策我和卢老师不断的想办法从各个细节方面提升晚会的质量。

首先是从节目行选择上:我们就兼顾了高中、初中、小学、公办学校与民办学校;从节目类型上兼顾器乐、小品、原生态民歌、舞蹈、歌唱、合唱等艺术种;从参与演员来看兼顾了老师和学生,以学生为主。可说这台晚会确实是东升镇音乐教育教学水平的最好展现,也是恰如其分的展现,不过分低调,也不过分张扬。

其次全力以赴提升每个节目质量,由于与中山市第四届合唱比赛、全国农民合唱大会冲突,我们的晚会节目的时间只有一个多月的时间,时间紧,任务压头,卢魏强老师和我们音乐中心教研组的老师车轮一样在各个有节目任务的学校穿梭,有时一天跑几个学校。也就是这样,在一个多月的时间里,有各校的'校长和音乐老师以及师生生的技持下,我们的节日达到了要求。

最后是高强度的彩排为我们完善晚会提供了保障。为了不影响学校的教学秩序,卢魏强老师将几次彩排都定在周六,而且是一整天。为此相知工作人员牺牲了自己的休息时间来提升晚会的质量,这台晚会因为演出人员众多,道具任务相当大,最多时同时上下具的时间要34个人,而这34个人要在几十秒内完成,并将道具摆放到位,难度可想而知,但在工作人员的艰苦工作下,我们不断的排练,最后终于在规定时间内达到了要求,为晚会的流畅完成作出了巨大贡献。虽然最后评估专家一句话对我们的工作作了总结,我也是听说的,就是说我们的晚会可以与中央台的综世晚会媲美,我们参与的人员都感到值。现在想起来心里还时时有鼓暖流。

四、有效教研,扶持精品课程建设

为了提升教师的教研能力,结合市教育局的精品课程建设,组织了部分音乐老师做精品课程,这为青年教师的成长找到了一条道路,用精品,学精品,做精品,创精品,这也许就是开学初教研室王洪主任所说的“白骨精”当中对“精”字最好的汪解。本学期音乐方面有高中金莎莎、胜龙小学、新胜小学、坦背小学、利生小学完成了精品课程并已上交。

下学期工作的展望:

1、高、初,小学三个组别音乐优质课比赛;

2、中山市教育局艺术歌曲比赛;

3、东升镇中小学生“六一”文艺汇演;

4、继续推进音乐精品课程建设。

音乐教研组工作总结2

20xx学年第一学期即将结束,学前教育专业的教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。回顾本学期的工作,主要做了以下总结:

一、教学抓常规,促进专业技能的提升。

1、课前抓备课常规。特别强化教案的撰写,发挥专业组的教育合力,提升了教师的备课能力;重视教学反思和二次备课,老师上完课后及时反思,从而切实提升了教师的教学水平。

2、课堂重教学实效,提高学生的学习兴趣。专业组的教师从改变课堂气氛出发,积极进行创新教育,提高学生对专业的学习兴趣,从而提升了课堂教学效果。

3、课后抓教学效果。教师做好作业的批改工作、学生技能的展示、期中期末考试的出卷工作。对个别学习有困难的同学,专业组老师及时进行补缺补差,提高了考试的合格率。

二、强化职业技能学习,开展各种形式的活动,提高学生的学习兴趣。

1、通过对室内乐合唱团学生的辅导,加强了学生对本专业认识,培养了学生的团结、协作的能力。学生取得了两个省一等奖的优异的'成绩。杨*老师获得省优秀指导师的光荣称号。

2、校舞蹈队的成绩也不错,本学期通过师生共同努力颜决赛老师辅导的学生在省级乡镇比赛拿了一个一等奖;郑**、李**老师辅导学生在市师生同台竞技中也获得了一等奖的好成绩。

3、而朱**、苏**老师辅导的黄**同学在省中职学前教育技能大赛获得的三等奖更是填补了本专业的获奖空白。

总之,我们专业组将围绕学校工作的要求,细化专业技能学习,以提高学生技能为宗旨,扎扎实实做好各项本职工作,提高自身的教育教学能力,为培养市场需要的幼教和保育人才努力,为学校的艺术教育工作贡献自己的力量。

音乐教研组工作总结3

一、指导思想:

以邓小平的教育“三个面向”及学校工作计划为指导,结合我校实际,倡导“书香校园、和谐校园”的理念。建立一种“和谐、人文、科学、自然”的教育理念,紧紧围绕音乐课程新标准,全面提高学生的音乐素质,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。以培养学生可持续发展的人文素养和综合素质能力为目标,大 ……此处隐藏12753个字……舞蹈小组除了每周三下午训练外,我们为了加强学生的舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的时间进行了基本功的训练,使得学生的基本功有了较大的进步。合唱小组和器乐小组,每一次训练的时候,各小组的负责老师和指导老师都能及时到岗到位,认真进行训练,各小组已初见成效。到目前为止,舞蹈和器乐小组已经开始排练明年参加文艺汇演的节目。

三、今后努力的方向:

在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣,拓宽自身的业务水平,更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐,并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。在校级兴趣小组的训练上不能一味倚赖外请教师,应早日形成自己的技能技巧,能发挥自己最大的作用,为学校培养好文艺人才。此外,因积极加强文艺队的节目演练,努力在明年的文艺汇演中取得优异的成绩。

音乐教研组工作总结14

这一学期,在学校领导的正确领导下,在“三全育人”的教育理念指导下,大力推进教育创新,加快教育发展,以教学研究为先导,全面提高音乐教学质量。树立科学的发展观,进一步解放思想,大胆实践,开拓创新,更新观念,深化课程改革。音乐组教师开拓创新、与时俱进,走科研兴校、科研兴教之路。我们音乐组坚持素质教育的大方向,努力学习现代化教育理论,转变观念。下面我们就这一学期的工作从以下几方面作一个简单的总结。

一、加强理论学习和研究,提高自身修养和水平,促进课程改革

我组积极开展教育研究活动,不断学习先进的教学理念,努力提高理论水平。这一学期,我们教研组全体教师认真学习了新课程的教学理念,以此指导教师的实践工作。每周周三上午定时开展教研活动,在教研活动中,教研组重视发挥教师的集体的力量,相互学习和交流。备课是教学的第一个环节,我组教师树立“为了每一个学生的充分发展”的.价值取向和以新课改、新理念为出发点的备课观和教学观。认真备课,超周备课,尽量做到备教材、备学生,备出本班学生特点,教学设计新颖、独特,要融入教师的个性和智慧,具有时代性和挑战性,变传统的“新教材”为“用教材教”,体现“设计理念——设计思路——教学过程——拓展才华——动态评价——教学心得”与新课程相适应的新模式。并且进行组内教案互查,发现问题及时调整,进行修改。凝思集优,备出了一堂堂好课。同时也提高了备课水平。上课是教学的关键环节,本学期组织本组教师每人上一节组内公开课,课前说课,课后评课。发扬优点,克服缺点,努力上好每一堂课。

二、抓好三课活动,促进质量提高

我组严格按照教育局、学校的教学安排制定教研组教学计划,并在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论,然后形成文字性的计划。在教学过程中我们严格地按照计划开展工作,及时的检查计划落实的情况,反馈调控。积极参加学校组织的教育教研活动,组内公开课,教学方法多样灵活,师生互动,学生兴趣浓厚,并且颇有创造性,能够体现新课程的教学理念。教研组老师多次听课,认真做好听课笔记,课后进行评课,通过评课可以使大家去粗取精、求同存异、取长补短、共同进步。通过教研交流、总结推广教学经验,提高教师教材分析、教学设计、课堂教学、听课评课、课题研究等教学业务能力和水平。

三、开展第二课堂活动,培养艺术队伍

我组在培养学生兴趣的基础上,进一步加大工作力度,每周定时定点定人进行培优活动。每个教师根据自己的特长,带好自己的艺术队伍。有老师抓好电子琴的培训,有老师做好舞蹈队的训练工作,每个教师工作目标明确,各司其职。让有音乐特长的学生施展才华,互相学习,取长补短,不断提高他们对音乐的表现能力。协助学校政教处排演《满江红》获得区级表演二等奖和创作银奖。协助年级组搞好古诗文诵读活动。

四、存在的问题及努力的方向

本学期通过教案检查发现,有部分教案不合要求,单元备课项目齐全而每一课时的项目不全;教学过程这一环节过于简单没有教学方法和活动方法;教学反思这一环节流于形式,三言两语,没有起到应有的作用;

总之,我们音乐组力争在今后的工作中再接再厉,勤奋工作。让我们借新课程改革的东风,百尺竿头,更进一步!

音乐教研组工作总结15

回顾这一年的工作,音乐教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,以提高本组音乐教学水平及音乐教学质量。我组在认真学习的同时,开展了丰富多彩的学校音乐教育活动,取得了一定的成绩。

一、组织学习,制定计划

音乐教研组的每位老师平时都注重加强自身的政治、业务素质,积极进取,不断努力,通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平,进一步深化学习新的课程标准,共同学习了《新课程标准》、《新课程中的音乐活动》等有关内容,全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。

二、认真备课,优化课堂

根据市级规定的备课格式,认真备课,每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,每位老师认真上好每一堂课。

由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的发声练习曲,让学生跟着唱,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让他们充分活跃起来。

中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,因此教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

在工作中,我们教研组端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从教研组常规工作做起,努力提高教研工作的效率和教育教学质量。首先,我们不断加强随堂课的教学质量;其次,我们定期开展相互间的学习交流活动,使一些有价值、有创意的做法在教研组内得到及时的交流和传播,达到了相互学习、取长补短的效果。

三、热心辅导,培育桃李

在这一年中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的`创造思维为目标,开展课外兴趣活动,积极组织并上好每一堂兴趣课。开展丰富多彩的音乐活动,不仅是促进搞好音乐教育工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法。本学期我们教研组组建了大新合唱社团,每周音乐教师都会积极的组织学生参加社团活动,一曲曲动听的歌声,凝聚了音乐老师辛勤的汗水和心血。

在今后的音乐教学中,我们音乐教研组将不断改进音乐方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质。相信,在上级领导的关怀下,在校领导的指引下,在教师们的不懈努力下,会使我校的音乐教学工作登上新的台阶。

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