
当看完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的我的同桌是班长读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌是班长读后感1今天,妈妈给我买了一本书,名叫——《我的同桌是班长》。看完后,我深深地感受到好学生不一定没错,坏学生也不一定全错。
这本书主要写了:主人公杨自热是一个调皮的孩子,所以老师让他和班长坐,可是他总是感觉自己处处受到监视和限制,而且次次的冲突,老师都是包庇班长的。于是,他想尽一切办法,企图收买班长。结果搞到班里不得安宁,老师也不知道该怎么样对付这个调皮的杨自热。
记得书里面有一段是这样的':杨自热上课的时候,在打瞌睡,班长蔡一心推了杨自热一下,想叫醒他,可差点把杨自热从椅子上摔下来,因此他们两个发生了冲突,而老师却认为是杨自热不对。我是这样看的,这件事,班长也是有错的,她不应该去推杨自热,让老师认为全部都是杨自热的错,难道好学生就不会有错的时候吗?难道坏学生就不会有对的时候吗,要承担起全部的责任吗?虽然杨自热上课打瞌睡是件不好的事情,但蔡一心去推他就是错的,蔡一心也要承担责任,老师不应该去包庇班长,应该对好坏学生一视同仁。
我曾遇到过这样一件事。暑假里,表妹来我家里玩,她不小心把我家花瓶给打烂了,妈妈回来后,以为是我打烂的,就责备我,把责任都推到我身上来,完全不给我解释。我觉得妈妈是在包庇表妹,因为表妹只有在我面前才调皮,在爸爸妈妈面前,是个乖孩子,所以妈妈才认为是我这个调皮鬼打烂的。
妈妈就像书里的老师,认为乖孩子就不会有错,坏孩子就全错,但其实,好人不一定没错,坏人,也不一定全错。
我的同桌是班长读后感2《我的同桌是班长》作者是伍美珍阿姨,又称作阳光姐姐!”把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!“这是阳光姐姐些这本书的开场白,一开始读就使我感到十分亲切!
《我的同桌是班长》讲的是杨自热的故事。他的同桌狮子王是一班之长,还有一个四人组。杨自热是个有些自大可是很热情很善良的学生,他也是属于活宝一类的,常常会在情绪紧张的时候说出那么些耍宝的话。这本书充满了童心,体现出了级别的欢乐。故事写得栩栩如生,让我仿佛看到了真的一样。另外,我觉得《我的同桌是班长》里面还有一个很大的成功点,就是人物个性。杨自热是幽默可是学习不是很好的男生,班长狮子王是一个有些傲气可是内心也是很善良的女生,狮子王的四人组也是一样,还有胆小,内心渴望亲情……他们的特点都表现得淋漓尽致。最使我感觉有意思的是阳光姐姐把书中的人物用外号来做称谓,即亲切又搞笑,跟现实生活中一样!读完《我的同桌是班长》后,闭上眼睛我想想:其实在我的眼中,书中出场人物的生活要比我的现实生活丰富精彩许多!要是拿我跟杨自热比较的话,我可是要比他乖很多!说实话我同样也不欣赏他们这样搞闹的.!我对我的教师是敬仰的!对我的老爸是崇拜的!而对我的同学是无私的友谊的!最主要的一点是我的同桌虽不是班长,但她却是一个活泼可爱,戴一副小眼镜的女生!等我也要写本《我的同桌是小眼镜》哈哈,告诉你这是个秘密呀!
读过了《我的同桌是班长》,我想也许可能我还小不太能理解他们,但我看到阳光姐姐告诉我们”这篇小说,我特意是以一个“捣蛋鬼”的角度是写的,……期望你学会从不一样角度去看人和事,具备一颗宽容而又欢乐的心。我明白了:我成长我欢乐这样的道理!我将会在未来的成长道路上去记录下更多的欢乐,用一颗宽容的爱心去对待我的未来!好好学习努力实现自我的梦想,做一名对国家有用的人才!
我的同桌是班长读后感3这个暑假,我再次阅读了《我的同桌是班长》,怎么说呢,或许是我一直不太喜欢这类比较“幼稚”的文字风格,我刚开始看时觉得有些许无聊,但看着看着,我发现伍美珍作家能用这些贴近儿童的文字把故事描写地很生动有趣,更能让人容易地受到启发,也看过同系列的《生命流泪的样子》,很简朴的文字,竟也能让人泪流满面。
《我的同桌是班长》这本书讲的是主人公杨自热与班长蔡一心同桌而发生的一系列故事。杨自热学习成绩不好,但他活泼好动、善良大方,也经常与同桌发生冲突……虽然书里大部分内容都是描写主人公在学校家里发生的琐事,但我们不难从中看出,主人公尽管在学习上不如他人,但却具有良好的品质,这让我不禁想起我的小学同学。
小学时期,班上有几名十分调皮、成绩落后的男生,“小辉”便是其中一员,他的成绩让他经 常遭受老师的批评,老师甚至还让我们少和他们接触,不要学坏。但小辉运动很好,跑步、跳远跳高游泳他都为班机在各项比赛中赢得荣誉。他也十分大方,一次热心的.帮助,改变了我对他的看法。有一次班级举行活动,继续材料,一直凑不齐,我作为活动的负责人,心急地一个个去询问却始终未果,小辉知道后,马上把自己带的所有材料贡献出来,还把活动中的重活一个人全包了,同学们有什么不懂他也会很热心的帮助,最后活动很成功,我这才发现,原来小辉还有很多优秀品质,从那以后,我也学会多角度地去看待人和事,不用“有色眼镜”去看一个人。
多角度看待人和事,让我们都具有一颗宽容和快乐的心。
我的同桌是班长读后感4为了应付作业暑假,我读了一本书《我的同桌是班长》。主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩,因为和班长蔡一心是同桌,时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉。为了争取自己的利益,显示自己小男子汉的威严,于是他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。
其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》,尽管他不愿意看,可是家长逼着他看,电视中记者采访北大一名女生,最后才明白原来这个女孩不是北大的学生,而是在此打扫图书馆的,她说的话笑料百出。我看了以后,禁不住哈哈大笑,读后感《作文 《我的同桌是班长》读后感》。有一次,杨自热和他的几个好朋友还被人叫去上网吧!他们一玩儿就是几个小时,甚至连回家都忘了!看了这一部分,我觉得杨自热是一个非常爱玩儿、调皮捣蛋的小男孩。那次在狮子王——蔡一心过生日的`时候,杨自热还给他的同桌冤家买礼物呢,我觉得他还是有爱心的,但是蔡一心却不接受,这时我觉得杨自热还挺可怜的呢!
我认为,好动好玩好说对于杨自热这样的男孩来说,往往是发自天性,所以不能因此而歧视他们。还有,象他这样“捣蛋包”身上往往具备许多乖学生身上不具备的优点,所以作为同学,我们应该用善于发现对方优点的眼光去看待他。这样一来,我们就可以和他友好地相处,而我们自己也会得到提高和启发的,因为任何人都能从别人身上学到很多东西。想到这儿,我又情不自禁地拿起书看了起来。
我的同桌是班长读后感5 < ……此处隐藏4063个字……哭,所以人们叫他“小尹钢”。他是个失去了爸爸的孩子,所以他动不动就哭。在家里,失去了依靠的妈妈,经常对小钢进行教育,也很少让他玩。给他布置超多的作业,不写完不准睡觉。在学校里,他和女生斗,输的总是他。尹钢每跟妈妈提到玩,妈妈都会骂他玩心太重。他想,小孩爱玩有什么错呢?在晚上,他都会想起他的爸爸,时而感到很自卑。其实,没什么好自卑的。比起那些没书读、吃不饱饭的孩子幸福多了!你还有个妈妈。你不要抱怨自己失去了什么。生活对每个人都是公平的。当上帝关上一扇门的时候,他会为每个失去东西的人打开一扇窗。
我的同桌是班长读后感12“多读书,读好书,好读书",这是冰心奶奶说的。我从小就很喜欢读书,在这个假期中我读了很多书,其中儿童文学作家伍美珍写的《我的同桌是班长》这本书让我我爱不释手。
伍美珍被称为“阳光姐姐”,它书中故事全部取材于读者的来信,专门为我们少年儿童量身定做的,真是的反应映出我们孩子中间存在着诸多问题,充满了时代感及现实意义。
《我的同桌是班长》的主人公是杨自热,他出生于富裕家庭,学习不好,还爱做小动作和耍贫嘴,一位和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而每次发生冲突,它觉得老师在包庇班长,他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度,能宽容老师,同学和家人,有勇气面对自己的处境。
其中“看电视”这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》,尽管他不愿意看,可是家长逼着他看,电视中记者采访北大一名旁女生,最后才明白原来这个女孩不是北大的学生,而是在此打扫图书馆的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。
联系我的生活,我很有感触。爸爸妈妈周六,周日也给我报了不少特长班:新概念英语。我和书中的杨自热一样可怜,根本没有自己的空间,但是父母名难为,每一位家张都希望自己的孩子望女成凤,望子成龙。所以我只好去上那些枯燥乏味的'课。但是我也希望有自己的天空。
“阳光姐姐”伍美珍的作品了解我们的感受,很多语言课一代表我们的心。我真的恨希望爸爸妈妈可以听到我的心声,我愿做一只快乐的小鸟,在天空中自由飞翔。
我的同桌是班长读后感13好动、好说话、好做小动作的男生杨自热总是让老师头疼,所以,老师就叫班长蔡一心做杨自热的同桌。从此,杨自热就感觉自己处处都受到监视和限制,而且,每次和蔡一心发生冲突,老师就会把责任都推向杨自热,他觉得老师在包庇班长。他想尽了一切方法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果,搞得班级里鸡飞狗跳,不得安宁。
蔡一心很强悍,可以说是女强人吧!每次发现杨自热有什么不对劲,就会以迅雷不及掩耳之势,冲到老师的办公室和老师汇报(用我们班的话来说,就是“小报告大王”)她还有三个铁杆朋友,帮着蔡一心“除害”一个叫项心仪,一个叫陶非然,还有一个叫胡晶晶,她们组合起来就变得校里校外人见人怕,人称“无敌四人组”,够雷的吧!
可爱的男生杨自热,撞上了严厉的班长蔡一心,她们的碰撞磨出了灿烂的火花。
有的时候,我真的很佩服杨自热,因为他勇敢,敢和蔡一心较量;因为他可爱,可爱的让人捉摸不透,因为他善良,为蔡一心准备了生日礼物;因为他幽默,因为他勇敢……
在这本书中,有许许多多杨自热的学习生活的故事,让人看了还想看,念了还想念,总之让人流连忘返,难以忘怀;这一个个引人入胜的`故事,仿佛就在我身边。它可以让我进入甜美的梦乡,梦中也会有书中的人物和故事。
读完这篇小说,使我明白:我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他,自己要做到取人之长补己之短。我想在今后的学习生活中要用欣赏的眼光去看生活中的人,从不同的角度去看待人和事。
我的同桌是班长读后感14冰心奶奶说过:多读书,读好书,好读书。我从小就很喜欢看书,在这个假期中我读了很多书,其中儿童文学家伍美珍写的《我的同桌是班长》这本书让我爱不释手。
伍美珍被称为阳光姐姐,他书中的故事全部取材于读者的来信,专门为我们少年儿童量身定做的,真是反映出我们孩子中间存在着诸多的问题,充面了时代感及现实意义。
《我的同桌是班长》的主人公是扬自然,他出生于富裕的家庭,学习不好,还爱做小动作和耍贫嘴,一位和班长蔡一心同桌感到自己处处受到监视和限制,而每次发生冲突,它觉得老师在包庇班长,他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞到班鸡飞狗跳,不得安宁......但是他也有着迷的一面。他内心大度。能宽容老师,同学和家人,有勇气面对自己的处境。
其中看电视这一个情节给我留下了很大的印象。杨自然被允需观看《科学指南》尽管他不愿看,可是家长逼着他看,电视中记者采访北大一名旁女生,最后才明白这个女孩不是北大的学生,而是再次打扫图书馆,看了以后,我禁不住哈哈大笑。
联系我的生活,我很有感触。爸爸妈妈周六,周日给我报了不少特长班:新概念英语,跳舞,。我和书中的杨自然一样可怜,根本没有自己的.空间,但是父母命难为,每一位家长多希望自己的孩子望女成凤,望子成龙。所以我只好去上那些枯燥乏味的课。但是我也希望有自己的空间。
阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受,很多语言可以被标明了我们的心。我真希望爸爸妈妈可以听到我的心声,我愿做一只快乐的小鸟,在天空中飞翔。
我的同桌是班长读后感15今天,自己一个人在家无聊时随意翻开一本书,就埋头看了起来。没想到越看越起劲,停不下来……主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩,因为和班长蔡一心是同桌,时刻感觉到自己处处受到监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,他总觉得老师在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉。
为了争取自己的利益,显示自己小男子汉的威严,于是他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。这不由得使我想起了我班的汲政辉同学。他的胆子很大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。学习成绩不是很好,为人很热心,足球踢得也没有说的,就一个字来形容那就是——帅。人总是要有一点缺点的。不爱写完作业的小毛病是他的特权,老师也有时候拿他没有任何办法。
但是我们班级中每当大扫除的时候。他总是一马当先,身先士卒,忙得不亦乐乎———这时候的他表现出了大方、勤劳,认真。体育课上的英姿飒爽给我们展示男孩子的阳刚之美。足球比赛的时候,他也是我们班的领头军,率领我们的班的.同学和其它班级一决雌雄……可是我们在学校里总是以学生是否按老师的指令做事为标准来衡量一个学生,是否完成作业、是否遵守纪律、是否不调皮等等,这样有很多的像杨自热、汲政辉这样同学的优点可能就会被我们个淡化,忽视。
读完这篇小说,使我明白:我们应该善于发现别人的优点和长处,来鼓励他,自己要做到取他人之长补己之短。我想在今后的学习生活中要用发现的美眼光去看到生活中的人,从不用的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的心胸的学生。作文