认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢？以下是小编为大家整理的小学生读书笔记，希望对大家有所帮助。
小学生读书笔记1这几天，我读了杨红樱的《非常女生》，她笔下的每个女生都有不同的故事。
冉冬阳是个魅力女生，她能给爸爸妈妈做一桌大菜，过生日时送给妈妈十二朵康乃馨，她说孩子的生日是妈妈的受难日，她还帮助许多同学，罗利娜是个八卦女生，只要她在，马上有爆炸性的消息，被称为“新闻主播”。欧亚菲是个胆小女生，只要有人来学校打针，就大喊：“我要大便!”来逃避打针。梅小雅是个坚强女生，父母离婚，母亲又下岗了，困难面前她没有退缩，在同学们的帮助下，和母亲开了个小店维持生计，后来小雅的爸爸又回到和她身边。莫欣儿是个双面女生，家境很富裕的她面临父母离婚的厄运，她放弃了做乖乖女，变得自私和霸道起来。戴安是侠义女生，生在单亲家庭的她把自己打造成“假小子”的模样，保护妈妈，自己挺过人生的'难关，她看不惯几个坏小子欺负艾薇，就当起了艾薇的护花使者。两个小魔女分别是刘杨惠子和秦天月，她俩都是范晓萱的崇拜者，尤其刘杨惠子喜欢穿一身黑，秦天月喜欢打扮成“小魔女”的样子，她们都很像范晓萱呢。
这些女生都很有特点，但是我还是最喜欢冉冬阳，她的善良感动着我。
读这本书，我学会了怎样挺过难关，怎样理解别人。我想对杨红樱阿姨说一声：“谢谢!是您让我打开了阅读的大门，是您让我喜欢书的!”
小学生读书笔记2读了《宝葫芦的秘密》这本书，里面的主人公王葆还真的以为天上会掉馅饼，可馅饼终究是会被吃完的呀!而王葆就是把馅饼吃完了，最后才学会了撒手。
这本书主要写了一个小学生——王葆，他非常想拥有一个奶奶所讲故事里的宝葫芦，终于有一天，他在钓鱼时钓到了一个宝葫芦，这个宝葫芦和奶奶故事里讲的一模一样。自打有了宝葫芦之后，王葆就开始“吃馅饼”了，到最后吃得越来越多，麻烦也就越来越多，王葆终于忍不下去了，就把这个宝葫芦所隐藏的秘密都说了出来，结果宝葫芦失去了它的 “超能力”，王葆才发现这是一个荒唐而又可笑的梦。
我认为，王葆这件事告诉了我们，天上是不会掉馅饼的，乱用宝贝给自己带来的不一定只是欢乐，还可能是许多麻烦。只有用自己的双手去拼搏、去获取，才能得到自己喜欢的生活。而书中的'主人公王葆就是一个例子，他不劳而获，通过宝葫芦的“超能力”得到了很多自己想要的东西，到头来却是给自己惹上了非常多的麻烦，使自己无法逃脱。
在生活中也有很多像王葆这样的人，他们通过别人的劳动获取自己想要的东西，或者把自己想要的东西拿到手后，却不懂得珍惜，最终又失去了。
所以，天上是不会掉馅饼的，只有通过自己的双手，通过自己的辛勤劳动换来的，才是最好的。
小学生读书笔记3《斑羚飞渡》是沈石溪的短篇动物小说，书后的介绍里说这一篇被选进了很多版本的中学教科书。
故事说的是一群斑羚被几十位猎人追捕，被逼到了一座悬崖上。那一群斑羚中有两只想去寻死，幸好有一只被头羊从死神手里夺了回来。突然，镰刀头羊想出了一个可以挽救种族的办法，于是，他威严地叫了一声，只见那群斑羚快速自觉地分成两拨，一拨是年轻的，一拨是年老的。接着，一直老斑羚示意性的叫声把另一只半大斑羚叫出队伍。这两只羊退后几步，开始助跑、起跳，只是那只老斑羚要晚了几秒钟。
到了悬崖中间，小斑羚支撑不住往下掉，这时候老斑羚正好到达小斑羚下面，小斑羚在老斑羚身上用力一登，恰好到了悬崖对面。于是，老斑羚划出了一道耀眼的红线，掉落到山崖下面。就这样，一对一对的斑羚跳过了悬崖，而最后只剩头羊自己了，他是无法自己跳过悬崖的，于是他在彩虹中走下了悬崖……
这个故事让我很感动，我被斑羚群中那些老斑羚牺牲自己来换取小斑羚生存机会的忘我和奉献的精神感动，他们用自己生命开辟了新生的道路，这种精神即使在我们人类也是很珍贵而稀有的.。我们人类做为食物链的最高阶层，是不是也应该多拥有一些这样的精神呢?镰刀头羊不想死在猎人的枪口下，于是他选择了自己走向死亡，保持了他们种族的尊严。
小学生读书笔记4好词
白茫茫、一簇簇、笑盈盈、红彤彤、金灿灿、葡萄灰
茄子紫、揉一揉、隐蔽所、海岸线、地质界、告示牌
兴冲冲、毛茸茸、笑嘻嘻、火辣辣、罐头筒、摔跟头
一撮儿、了望口、琉璃瓦、佛香阁、紧口裤、嘉峪关
家常话、甜丝丝、保存期、生命桥、租界地、好奇心
巡警局、修身课、准确性、绿葱葱、握了握、爬山虎
红眼病、飘飘然、碰钉子、摔跟头、原子核、千里眼
顺风耳、因特网、哲学家、实验性、摄像机、会客室
好句
1、春天到了，鸟语花香，到处一片生机勃勃的景色，麦田里绿油油的麦苗欢快的成长的，微风过后，一片片绿浪像一幅美丽的画面。
2、仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，虽然色彩不浓，但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境，并且感受到那些隐士隐居田园，退隐深山的乐趣。
3、瀑布垂直下泄。砸落在石壁突出的岩石上，琼浆飞进，碧玉粉碎，溅出的水花形成大片喷雾，像一团乳白色的轻烟薄云。
4、在太阳的照射下，波光粼粼的湖面上碧波荡漾，泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板，俯身把手伸进水里，水流冲击着我的手，把手往后冲，感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过，凉丝丝的，真惬意!
5、沉甸甸的馒头，热气腾腾的年糕，喜滋滋的心情，在雪花飘零的冬日，穿梭着忙碌的身影。日月更迭，季节变换，又是一年岁始时，阳光暖暖的，时光慢慢的，周围的空气仿佛都在微笑着，笑着督促我该拾掇起闲散的心情，伸出庸懒的双手，稍稍书写下这个节日里的琐碎与喜悦。
6、“扑通!”“扑通!”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。
7、父亲给与我们做人的道理、生存的技巧，教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。
8、蜗牛即象征不懈努力的精神，又象征团结，说到这点，我就更惭愧了，“我的目标是第一，”这是我以前的说法，那时的我真是太幼稚了。
9、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。烈日当空，道路两旁，成熟的谷物都热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在小麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
10、在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比悲凉的足迹，想到自己一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。
11、当阳光透过云层照射在大地时，你可曾想到，这是太阳给予人类的恩惠;当清风 ……此处隐藏4991个字……了。
赏识是如此重要却又如此简单，一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识，就能生动的表达你的赏识。一位失去丈夫的母亲三次参加家长会的经历。面对着自己孩子一次次的失败，母亲没有气馁而是用赏识和一次又一次的鼓励，使老师认为有智力障碍的孩子一步一步地走向成功。可见信任和赏识能够带来无穷的力量。这就需要我们教师如何用一颗爱心赏识他们，并开发他们的智慧潜能。你不热爱孩子就谈不上赏识，赏识孩子就是一种态度，而这种态度很可能决定他们对人生前途和未来的态度行为;决定他们的成功或失败，伟大或平庸。
我们教师要学会赏识，学会尊重学生人格和面子;允许学生失败，了解、理解、善解学生，最大限度地宽容学生，允许他们出错，并提供改错的机会。我想我们很快就会享受到被赏识者成功的喜悦带来的快乐!
小学生读书笔记11通过学习《匆匆》这篇课文，让我认识到了：勿谓寸阴短，既过难再获。
课文中说：燕子去了也会再回来，杨柳枯了也会再青。桃花谢了第二年也会再开，可是为什么时间一去不复返?时间的消逝让作者不禁汗流不止、泪流不止，作者用洗手、吃饭、默默来说明日子在不经意中的匆匆，最后告诉人们不要虚度光阴。
是啊，平时妈妈总告诉我不要浪费时间，要学会利用时间。可是我总是不听，对时间的观念不以为然，总是用作业多、题太难等借口来搪塞妈妈。二十分钟能做完的事我却用了四十分钟。结果，老是觉得时间不够用，应该做的事因为磨蹭就没时间做了。想想班上一些同学，还学着数奥，每天都要培训，可是人家的作业也做得很快，一点不比我用的时间多，差别就是我认为五分、十分钟不算什么，不会利用时间，在相同的时间里比别人少做了好多事，少学了好多知，现在想想真是可惜!
学了《匆匆》后，我算是认识到了时间的宝贵，掐指一算，三千多个日子已经从我手中溜去，还能有多少时间让我白白消费呢?这让我想起了颜真聊的名句：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。若现在不好好抓紧时间学习，到头发白了后悔也晚了。
连朱自清先生都认为自己不珍惜时间，我们还能有什么理由浪费时间呢?以后，我要抓紧时间，珍惜分分秒秒，用小块的时间做小事，大块的时间做大事。在中午的'时候就完成已经布置的作业，下午放学后抓紧完成剩下的作业，而且要做到做得快、准确率高，这样省出的时间我可以看书、和妈妈出去锻炼身体，多好!
同学们，勿谓寸阴短，既过难再获。请抓紧时间吧!
小学生读书笔记12“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕！
《三国演义》是我最喜欢的经典作品，它是我国历最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一，那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老__巨猾的曹操……一个个栩栩如生的鲜活的人物，令人赞叹不已！
《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述东汉末年黄巾之乱开始，刘关张三兄弟桃园结义，到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立。最终三国皆归于晋的故事。人们常说：少不读三国。但我对《三国演义》却情有独钟，《三国演义》是一部百读不厌的经典，每次品读都有不一样的收获，不一样的心得。《三国演义》中出现了许多英雄豪杰，可谓是群星璀璨，可其中最耀眼的，我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，人称卧龙。是伟大的军事家、发明家！刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐，足见诸葛亮的才能。用徐庶的.话说是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也；诸葛亮拥有经天纬地之才，扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”，可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操，占荆州，夺西川，最终在三分天下中占得一席位置！“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇，他在中国留下了光辉的一页，也在我的心里留下了深刻的印象！
高祖提剑入咸阳，炎炎红日升扶桑；光武龙兴成大统，金乌飞上天中央；哀哉献帝绍海宇，红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物！名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。重温一抹美丽的心境；抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段经典的故事。三国，他会让你爱不释手，伴你走过一生！
小学生读书笔记13海伦·凯勒用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。她的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!和她相比，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的.老师……从今天起，我一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!
小学生读书笔记14这个寒假，我和爸爸妈妈一起阅读了《弟子规》这本书，读后使我感触很深。
书中提到《弟子规》原名为《训蒙文》，是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的。它具体列述了儿童在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范，是启蒙和教育儿童的最佳读物之一。
在阅读的时候，有很多字词很难理解，爸爸妈妈就联系实际耐心的给我讲解，使我更加明白了内容的'意思和内涵。书中的“故事链接”栏目我很喜欢看，因为更容易看懂，对我阅读理解《弟子规》提供了很好的帮助，使我从日常生活中的孝敬父母、做人做事等方面都学到了很多知识，明白了许多道理。
我很喜欢这本书，在以后的日子里，我一定多读多看这本书，并做到言行一致。
小学生读书笔记15读一本好书，越读越有意思，读《三国演义》这本中国古典名著更是这样的，就好像喝了一杯咖啡，越品滋味儿越好，回味无穷！它是一部章回体古代名著小说，它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事。
全书塑造了四百多人，个个特点鲜明，栩栩如生。有足智多谋的'诸葛亮，有胆有识、胸怀天下的刘备，敢爱敢恨、爱憎分明的张飞，还有庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术，气量狭隘的周瑜等等。这些人物都给我留下了深刻的印象。
但令我感触的是关羽，他不但武艺超群、傲视群雄，而且忠肝义胆、义薄云天。他降汉不降曹，纵然曹操对他万般优待、万般讨好，他还是执意离开；他秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，之后又在华容道义释曹操；他“身在曹营，心在汉”，一知故主消息，便不远千里万里往投，这不但是忠，而且是一种难得可贵的忠。《三国演义》表述关羽的语言也极为巧妙:“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的智勇双全，他的侠肝义胆，值得我们终身学习。
作为一部文学作品，《三国演义》成功地塑造了众多的人物形象，同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色，使读者有种身临其境的感觉。
