在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
镜子里有个女孩，长发披肩，一双水灵灵的大眼睛眨呀眨，就像闪电一般传过你的眼睛。
她十分胆小，记得她七岁时，她独自一个人睡在上铺，半夜时分，她正迷迷糊糊的睡着，突然，传来一阵“格哒，格哒”的脚步声，吓得她连忙用床单盖住脸，身子一个劲的发抖，床也跟着发抖，弄得睡在下铺的爷爷都睡不着觉了。过了一会儿，她看了看放在床头的手表，发现已经是半夜3点，忽然想起来这是爸爸每天上夜班回来的时间，原来那是爸爸的脚步声，虚惊一场！呵呵！但是她很细心，怎么个细心呢？且听我慢慢讲来：一次，妈妈换衣服之后，突然找不到家里房间钥匙了，她心急火燎的到处找了一遍，就是找不到，我想了想对妈妈说：“妈妈，你刚才穿的.衣服呢？”一句话提醒了妈妈，她飞奔着冲向衣柜，拿起刚才换下的外套，掏了掏口袋，“终于找到了！”妈妈高兴地说，并夸我是个细心的孩子。
这个胆小又细心的女孩究竟是谁呢？她就是我。
二年级作文 篇2
今天是拿成绩单的日子，拿到成绩单后，我的心情既激动又懊恼。唉，我还是先跟大家说说让我感到激动的事吧！
早上，我来到了学校。上课后，老师发下试卷。我一看，呀，我语文考了98分，数学考了99分，我心里沾沾自喜、洋洋得意。正在这时，我发现老师在黑板上写了6个校级三好学生的名字，我眼前一亮，因为我发现第一个校级三好学生就是我，我不仅拿了一张奖状，还得了一朵大红花，老师把花戴在我的胸前，可神气了！我还戴着红花和老师一起合了影呢。这时的我真是太高兴了！
说完了让我感到激动的事，下面就来说说让我感到懊恼的事吧！
放学之前，老师对全班同学说：“虽然这次期末考试全班都考得非常好，但是我们班没有100分，个别的班有。所以同学们还要继续努力，还要加油！”
听了老师的话，我沾沾自喜、洋洋得意的心情一下子消失的.无影无踪，懊恼极了，心里也暗暗责骂自己：为什么我不认真一点，如果我检查出那几个错误，就能为我们班争光了！可是事情已经发生了，后悔也没有用了。这时老师又在黑板上写下了这几个字：“错不可怕，就怕一错再错！”我把这句话暗暗地记在了心里。又想：从今天起，我要改变我的学习态度，改掉粗心的坏习惯,加倍努力的学习，争取二年级下学期考得好的成绩,为我们班争光，因为我相信我们二（七）班是最棒的！
同学们，今天你们的心情是怎样的？说给我听听吧！
二年级作文 篇3
在我上四年级时，我从一棵大吊兰上拔下了一株小小的吊兰苗，它当时是那么小，那么脆弱，一碰就会歪一片小叶子。我把它种进了一个小花盆里，希望它能快点长大，可以看到它茂盛的一面，从此，我的养花兴趣就开始了。
自从栽种上那棵小苗，我每天不管是放学还是双体日，都要去照看它,为它浇水、施肥，把它搬到有阳光的地方。遇到长黄长枯的叶子，我会给它轻轻的拔下，我那时发现，我越来越喜欢养花了。
过了几天，几枝长而细的绿叶探出了头，就好像是小姑娘的头发，我看着它长出的长叶，感到十分欣慰，更令我用心照料它了。
又过了一个月，它长出了许多许多长叶，等它的叶子长的极其茂盛的时候，我不得不给它换了一个棕色的大盆，把它移植过去。
在过完年后它依旧还是老样子，但是我从来没有不管它，还是很细心的照料它。
今天，当我再去给它浇水的时候，我高兴的手舞足蹈，因为我看到在它茂盛的叶子中间抽出了一条长约三十几厘米的长枝，那根枝又细又长，而且很坚硬。最惊讶的是，上面还有十几片很小很小的'叶子，还长出了一片清晰可见的带花蕊的小白花，又美丽又小巧！
当我看到它时，马上把花盆搬到暖和的屋里，向爷爷问这是怎么回事，爷爷说：“呀！妮妮你的吊兰抽出来长枝条了，等到再抽出几条就可以把这盆吊兰挂起来了！”我听了十分高兴，心想：吊兰终于被我养大了，太好了，过几天就可以挂起来了！
在这次养吊兰中，我体验了把一株小苗养成了一棵成熟的吊兰的过程，让我不敢相信我会把这么小的植物养大，更理解了“功夫不负有心人”这句话。
请大家一起期待我的吊兰抽出第二枝新枝吧！
这是我的吊兰抽出的第一枝新枝，怎么样？是不是很长呀！
